Факты, заставляющие задуматься

Интересные вещи, в действительности имеющие или имевшие место быть. От коротких фактов до не столь уж коротких историй.

Книги: Эдуард Веркин и Александр Бачило

15 июля 2017 (00:00:00)

Сорока принесла на хвосте новость: повесть Веркина «Звездолёт с перебитым крылом» стала лауреатом премии «Планета Крым».

Сама по себе эта новость необычной не является: книга-то реально хорошая, чего ж не заслужить какую-нибудь литературную премию?

И тот факт, что премию в этот раз пришлось делить между двумя лауреатами, тоже трудно назвать необычным: иногда такое случается, не часто, но и не так уж редко.

А вот тот факт, что лауреатами этой премии одновременно стали Эдуард Веркин и Александр Бачило — это уже очень интересное совпадение!

Тут дело в том, что когда-то — в 1991, если быть точным, — именно А. Бачило в соавторстве с И. Ткаченко впервые в русскоязычной подростковой фантастике (хотя тогда оная находилась в крайне зачаточном состоянии) разработали тему попаданчества в «страну мечты» в очень нетривильном на тот момент ключе:

Кто, собственно, сказал тебе, что Страна Мечты должна быть страной только твоей мечты?!

Это была повесть «Пленники Чёрного метеорита». Не шибко хорошо известная, но очень даже годная — она и сейчас, четверть века спустя, остаётся весьма годной.

Несколько подростков попадают в эту самую Страну Мечты — один становится там рыцарем, другой финансовым воротилой, третий делает офицерскую карьеру в регулярной армии. И девчонки — одна, естественно, звезда экрана, другая начальница… А потом все эти мечты ка-ак начинают взаимодействовать между собой! Рекомендую, если кто не читал, хоть и немножко старомодно.

А при чём здесь Э. Веркин? Ну как же — лет пятнадцать спустя именно он довёл похожую тему до полного блеска в своём подростковом же эпике с соответствующим же названием «Хроника Страны Мечты». Который, опять же, рекомендую.

Любопытное совпадение, в общем.

Факты: Sammelband

s/sammelband.jpg
10 апреля 2017 (09:00:40)

Не столь давно, говоря о мемуарах маршала Голованова, я упомянул такую типовую реалию советских времён, как журнало-книга. А намедни узнал чудное и очень ёмкое слово, непосредственно с этой реалией связанное — Sammelband.

Полный текст

Книги: «Дальняя бомбардировочная» (Александр Голованов)

g/golovanov0.jpg g/golovanov1.jpg
23 марта 2017 (00:00:00)

Это, помнится, во времена советской школы было такое обыкновение — сочинениям о «правильных героях» (неважно, реальных или выдуманных) предпосылать эпиграфом пошлое двустишие соцреалистического пиита:

Гвозди б делать из этих людей —
Крепче бы не было в мире гвоздей…

От постоянного употребления эти строки затёрлись и окончательно опошлились настолько, что к восьмидесятым годам с них кривились даже самые идеологически правильные учителя…

Так вот, нет никаких сомнений, что сочинениям об Александре Голованове — ежели бы какому-нибудь учителю восьмидесятых пришла в голову фантазия рассказывать школьникам об этом человеке и он бы не вылетел после этого в два счёта с работы, — предпосылался именно этот эпиграф. Причём с гораздо бóльшими основаниями, чем превеликому множеству сочинений о других героях, будь они реальными или выдуманными.

Полный текст

Ехидное: Запретить!

z/zapretit.jpg

Вот есть в математике такое фундаментальное понятие, как множество. Множество может содержать элементы произвольной природы… но с некоторыми существенными оговорками.

Например, множество не может содержать само себя в качестве собственного элемента. Георг Кантор в конце ХIХ века показал, что если допустить существование такого множества, то это приведёт к абсурдному противоречию.

Однако за сто с лишним лет до Кантора этого никто ещё не знал, а разум человеческий велик и могуч — и человечество вполне успешно подобное множество построило на практике. Не особо даже напрягаясь. (:

Полный текст

Ноу-хау: Альтернативный подход

r/railroad-wc0.jpg

Эта история абсолютно реальна. Она произошла в первые годы ХХ века и её до сих пор приводят в американских учебниках менеджмента и системного анализа. Право же, есть чему поучиться!

Полный текст

_______________________

Страницы: следующая » Читать с начала